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梁建章在2025年6月10日的最新讲话中再次提出取消中考和淡化高考的建议,旨在改革当前中国教育体系,以减轻学生和家长的学业负担,并推动教育公平与社会人口结构的优化。具体怎么回事小编整理如下,一起看看吧。
梁建章指出,当前中国教育体系存在“教育过剩”现象,即幼儿园、小学和中学阶段的教育资源相对充足,而大学教育则面临资源稀缺的问题。他强调,中考和高考的筛选机制过早地将学生分为不同层次,导致教育资源分配不均,尤其是对弱势群体不利。富裕家庭能够通过补习班、早教等方式弥补起跑线的差距,而经济条件较差的家庭则难以跟上节奏,从而加剧了教育不公平。
梁建章认为,取消中考和淡化高考,可以将筛选压力推迟到大学毕业后的工作或考研阶段,让学生在基础教育阶段有更多时间去探索兴趣和潜能,而不是一味地为考试刷题。这种改革不仅有助于缓解学生的学习压力,还能提高教育质量,促进学生的全面发展。
梁建章建议取消中考,让所有初中毕业生都能进入高中阶段学习。他指出,中考的目的是为了分流一部分学生进入职业教育,但随着智能社会的发展,越来越多的工作需要大学教育,因此中考的分流功能已经不再必要。取消中考后,高中教育资源可以更加均等化,通过就近入学、教师轮换等方法,实现教育资源的公平分配。
取消中考后,梁建章还建议缩短学制,将小学阶段从6年制改为5年制,普通高中从3年制改为2年制,从而将基础教育阶段的时间缩短至10年,16岁即可进入大学。这一改革可以减轻家长和学生的负担,同时也有助于提高生育率,因为年轻一代可以更早地完成学业并成家立业。
统考统招的体制造成的后果是中学阶段尤其是高中阶段的学习的几乎唯一目的就是为高考准备,这种应试教育是对社会资源的极大浪费,也限制了学生的全面发展,至少付出了以下三个代价:
一是浪费了大量时间。
由于有中考压力,初三学生花了大量时间刷题来备战中考。由于有高考压力,高三学生花了大量时间刷题来备战高考。可以说,初三和高三这两年时间基本上都浪费在刷题里了,很少学习新知识。此外,还有很多学生第一次高考成绩不理想,情愿浪费一年时间复读,甚至有些还被拿出来当作励志的典范。复读不是学习新的知识,完全是为了应试刷题,这是对个人生命和社会资源的巨大浪费。
二是导致部分富裕家庭送孩子出国留学。
由于高考的折磨,学生进入大学的学习兴趣和热情大打折扣,反而错过了最应当提升自我的一个阶段。很多有能力的富裕家庭,已经放弃现行的高考和大学教育,用脚做出了选择。不仅有很多父母送孩子出国上大学,而且其中还有不少人将这个进程提前到把小孩送出国上中学。
三是导致生育率下降。
教育内卷给学生和家长造成金钱和时间的负担是拉低生育率的最重要的原因之一。下图分析了 2018 年世界上不同国家和地区学生每周学习时间和生育率的关系。东亚国家学生每周的学习时间比较长,生育率则相对低,而欧美国家学生每周的学习时间比较短,生育率相对高。学生每周的学习时间和生育率呈现负相关关系。
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