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2025浙江物化生480分能上的大学有：贵州中医药大学、无锡太湖学院、南通大学杏林学院、江苏科技大学苏州理工学院、山西农业大学、扬州大学广陵学院、郑州财经学院、长春理工大学、湖南工业大学科技学院、上海财经大学浙江学院等，以下是一些可能适合此分数段的大学名单及录取分数线，供高考生参考！
| 院校名称 | 学科 | 批次 | 专业组 | 2024分数线 |
|---|---|---|---|---|
| 东南大学成贤学院 | 综合 | 二段 | -- | 482 |
| 吉林化工学院 | 综合 | 二段 | -- | 484 |
| 广州网站学院 | 综合 | 二段 | -- | 475 |
| 中国计量大学现代科技学院 | 综合 | 二段 | -- | 483 |
| 大连财经学院 | 综合 | 二段 | -- | 476 |
| 北京城市学院 | 综合 | 二段 | -- | 478 |
| 内蒙古医科大学 | 综合 | 二段 | -- | 485 |
| 长沙理工大学城南学院 | 综合 | 二段 | -- | 478 |
| 新疆农业大学 | 综合 | 二段 | -- | 482 |
| 南京航空航天大学金城学院 | 综合 | 二段 | -- | 479 |
| 重庆工商大学派斯学院 | 综合 | 二段 | -- | 477 |
| 西北师范大学 | 综合 | 二段 | -- | 483 |
| 浙江农林大学暨阳学院 | 综合 | 二段 | -- | 483 |
| 齐齐哈尔医学院 | 综合 | 二段 | -- | 484 |
| 上海财经大学浙江学院 | 综合 | 二段 | -- | 485 |
| 岳阳学院 | 综合 | 二段 | -- | 477 |
| 安徽中医药高等专科学校 | 综合 | 二段 | -- | 484 |
| 吉利学院 | 综合 | 二段 | -- | 475 |
| 廊坊卫生职业学院 | 综合 | 二段 | -- | 479 |
| 红河学院 | 综合 | 二段 | -- | 482 |
| 连云港师范学院 | 综合 | 二段 | -- | 477 |
| 吉林工商学院 | 综合 | 二段 | -- | 484 |
| 三江学院 | 综合 | 二段 | -- | 481 |
| 长春大学 | 综合 | 二段 | -- | 485 |
| 天津医科大学临床医学院 | 综合 | 二段 | -- | 483 |
| 白城师范学院 | 综合 | 二段 | -- | 484 |
| 天津财经大学珠江学院 | 综合 | 二段 | -- | 479 |
| 江苏科技大学苏州理工学院 | 综合 | 二段 | -- | 479 |
| 郑州财经学院 | 综合 | 二段 | -- | 477 |
| 浙江师范大学行知学院 | 综合 | 二段 | -- | 482 |
三江学院
学校坚持人才强校战略，充分利用“名校强市”的资源优势和民办机制，实施“积极引进、着力培养、择优聘用、逐步强化”的建设方针。任课教师中高级职称教师占55%，具有硕士、博士学位的教师占85.1%，“双师双能型”教师占32.4%。享受国务院特殊津贴教师3人、入选省级人才工程项目46人，专业带头人均具有高级职称。
上海财经大学浙江学院
学院现有教职员工262人，具有副高以上职称75人，硕士及以上学历224人，另有来自中科院、国家发改委、上海财经大学、浙江大学、复旦大学、厦门大学等外聘教授57人，逐步形成了一支数量充足、结构合理、爱岗敬业、素质优良的师资队伍。
东南大学成贤学院
学校拥有以东南大学专家教授为核心的一流教师管理团队，坚持选聘学术水平高、科技创新能力强、教学经验丰富的高级职称教师担任学科带头人和专业负责人；坚持选聘相关领域的高层次人才担任专业建设委员会咨询顾问；各专业拥有由高水平学术带头人领衔、优秀中青年学术骨干为主体、实践经验丰富的行业企业专家组成的结构合理、业务精湛、爱生敬业的专任教师队伍；并申请包括长江学者、“杰青”科学家、千人计划学者、博士生导师等在内的一批高水平教师担任各专业的讲座教授和客座教授。学校建有制度化、常态化的教师专业发展平台，确保了高质量的课堂教学和实践教学。学校牢固树立教学质量生命线意识，建有完善的教学质量保障体系，由东南大学资深教授组成的教学督导组全面指导学院的人才培养工作。
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